lunes, 1 de junio de 2015

Clase 9

AULA AMPLIADA


EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EXPOSICIÓN CLASE GRUPAL
TRANSFORMACIONES Y DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN

GLOBALIZACIÓN

Alumnos: Evangelina Colombo - Martínez Mariana- Morales Luciana- Sarobe Karina- Uz Viviana- Gallardo Gamaliel


    OBJETIVOS
        Nuestro Objetivo es plantear el Concepto de Globalización from Varios puntos de vista. Para Ello utilizaremos definiciones, audiovisuales materiales, Información desde la Web y Actividades TIC. Sin dudas la palabra globalización despierta ONU Números pecado de subconceptos, abarca desde los Aspectos Económicos y Culturales Hasta la Educación; Que al tiempoo Mismo géneros Grandes cuestionamientos y Criticas un favor y en contra.
        ESAS Modificaciones Que observamos se reflejan también en la Educación hicieron Que El advenimiento tecnológico (entre Otras Cosas) transforme las Formas de Comunicación y por ende se Presentan los muchas Nuevas Herramientas a la hora de educar.
CONTENIDO
En presentaremos Instancia Primera ONU videoclip con musicalizado ONU el tema de Argentina banda uña de roca Que describe el Concepto globalización from Una perspectiva irónica y crítica. La idea es utilizarla Como disparador párrafo el dado debate Que El Concepto globalización abarca Muchos Aspectos.

GLOBALIZACIÓN
. Los Piojos Álbum: Verde Paisaje del Infierno
Cuervo mexicano
bajo águila yanqui
samurai el PONJA
vestido de punki.
Ahí va Scottie Pippen
en medio de la puna
no te Hagai Problema querida
resbalando en la cuna.
Es noche de brujas
ya tengo mi bate
comercial y MacDonal
metete en el culo el mate.
Nos juntamos todos
a tirar los dados
a ver Que Gobierno
le CONVIENE un Estós tarados.
Globalización
Traga mi canción
Globalización
olvídate y.
Globalización
dominacion niu.
Globalización
Olvidate y.
Pibe no engrupas del te
me decia el vecino
pa andate l norte
Aca no hay camino.
Todos me llenaban
Así la Cabeza
me globalicé
Dębe Dębe Dębe Dębe ...
Globalización
Si te gusta el dulce
Encara la lata
Ellos van en OVNI
lo seguimo una pata.
El Fierro doblarlo Que Hay
CUANDO ESTA caliente
heno animales Que Hacen
Sienten Que lo Mismo.
Globalización ...
Desde Una perspectiva globalizada
     "Nuestro Mundo es Étnica y Culturalmente diverso y Las Ciudades concentran y expresan Dicha diversity. En Los Ultimos años del siglo XX, La Globalización de la Economía y La Aceleración del Proceso de Urbanización de han incrementado La Pluralidad Etnica y Cultural Ciudades de las, a Traves de Procesos de Migraciones, un Nacionales Internacionales. "(Borja y Castells, 1997) .
Globalización = mundialización
Desventajas de la Globalización Cultural
"Segun las etnólogas Breindenbach y Zukrigl habitamos Una sociedad sin fronteras de Mundial, Donde migrantes, Jóvenes, artistas, Científicos e internautas Forman Comunidades Transnacionales, unidas Entre sí por Elementos sociales, Profesionales y Espirituales comunes". (Holländer y Birkner, sf)
"El impacto de lo nuevo consistiría en la velocity Que imprime Al Cambio En Esta llamada Época de la globalización , caracterizada Por Una   monologización estructural y asimétrica , Puesto Que las ESTRUCTURAS de la cultura mundial , no se han Formado con La Misma Participación de Todas las culturas (...), es del tanto ALGUNAS se recalcan, OTRAS se ignoran "(Ibid). (Holländer y Birkner, sf)
Ventajas de la Globalización Cultural
        "En la Práctica, Lo Que ella this Generando Es Una suerte de nueva < Pax Romana >. No se Trata de aplastar o ELIMINAR lo local ni de imponer Ciertos Esquemas from Grandes un chicos , de sino-Generar un común Que Estatuto, Precisamente, obligue a los Grandes un RESPETAR a los chicos, en su Realidad y En sus particularidades.
La globalización en el Ámbito cultural, no deja de Tener entusiastas defensores y retractores temerosos, ya Que párr Los Primeros this instancia es La que permite el enriquecimiento en la difusión de las Ideas y Los Valores universales, MIENTRAS los Segundos ven en la globalización Una Pérdida de lo nacional, de la identidad cultural. "(Concha, 2000)
Proceso de globalización cultura
1.   El camino del Rechazo, Que Es El que han adoptado los Fundamentalistas Pretendiendo "excluir a Los Que excluyen".
2.   El camino de la aceptación incondicional, es la del neoliberalismo.
3.   El tercer camino consiste en Aceptar El Hecho Que Vivimos con insospechadas Posibilidades de relación e interconectados con asombrosa Rapidez con la prontitud del pensamiento. Pero TENEMOS Que Ser suficientemente lúcidos párr advertir, junto a la GRAN OPORTUNIDAD, los gravísimos: riesgos Que se encierro


   ACTIVIDADES
        Como Actividades proponemos Que los Alumnos realicen Una Pequeña Reflexión RESPECTO del Tratado tema. A partir de ella deberan Realizar Documento ONU colaborativo ....

en el cual sea deberan Escribir Dicha Reflexión Por un Lado y por El Otro Aportar materiales audiovisuales (cortos pueden Ser, vídeos musicales, etc Sobre el tema). Y por Último elaborar Una Nube de palabras Integrando los Conceptos Más destacados de Cada Una de las reflexiones. http://www.tagxedo.com/app.html
La actividad será grupal Pero se evaluará la Participación de todos
http://youtu.be/q4fXN5KAjBY   identidad y globalización
http://youtu.be/q4fXN5KAjBY  globalización y cultura
http://youtu.be/41-nqNeuY1A globalización alternativa


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